福建閩江學(xué)院服裝與藝術(shù)工程學(xué)院教授李永貴（中）在“福建省新型功能性紡織纖維及材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”教學(xué)生做紡絲實(shí)驗(yàn)（3月22日攝）。新華社記者 林善傳 攝

　　人才隊(duì)伍建設(shè)是人才工作的中心環(huán)節(jié)。

　　報(bào)告顯示，截至2018年底，我國(guó)科技人力資源總量達(dá)10154.5萬(wàn)人，規(guī)模繼續(xù)保持世界第一。截至2020年底，我國(guó)技能勞動(dòng)者已經(jīng)超過(guò)2億人，高技能人才超過(guò)5000萬(wàn)人。

　　單絲不成線，獨(dú)木不成林。從高端領(lǐng)軍人才，到技能人才、鄉(xiāng)土人才；從自然科學(xué)人才，到哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才、文藝人才；從本土培養(yǎng)人才，到海外引進(jìn)人才……黨的十八大以來(lái)，各地各部門堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”，黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)齊頭并進(jìn)，人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日益完善。

　　賢良之士眾，則國(guó)家之治厚。如今，不同專業(yè)特長(zhǎng)、不同職業(yè)崗位、不同能力水平的各方面人才各得其所、各展其長(zhǎng)，源源不斷的人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為澎湃不竭的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

　　抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)實(shí)人才支撐

　　2020年9月11日，北京人民大會(huì)堂東大廳。習(xí)近平總書記邀請(qǐng)來(lái)自不同領(lǐng)域的科學(xué)家面對(duì)面交流，就“十四五”規(guī)劃建議聽取意見(jiàn)建議。

　　這是一場(chǎng)問(wèn)計(jì)于民的談心會(huì)。從如何看待冷門基礎(chǔ)研究，到怎樣吸引和培養(yǎng)頂尖人才，再到為科技工作錨定坐標(biāo)，科研工作中的困惑和難題，習(xí)近平總書記記在筆端、掛在心間。

　　這也是一場(chǎng)凝心聚力的動(dòng)員會(huì)。在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，向著全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，更須匯聚起包括廣大科學(xué)家在內(nèi)的各類人才的合力。

　　踏上新征程，要以高水平創(chuàng)新人才為高水平自立自強(qiáng)夯基壘臺(tái)——

　　“這些產(chǎn)品都是自主研發(fā)的嗎？”2020年10月12日，潮州三環(huán)（集團(tuán)）股份有限公司的展廳里，習(xí)近平總書記拿起一塊陶瓷基板邊看邊問(wèn)，對(duì)企業(yè)自主創(chuàng)新情況的關(guān)切溢于言表。

　　測(cè)試分析室里，科研人員正在對(duì)材料進(jìn)行納米級(jí)的微觀分析。聽說(shuō)他們中有5名博士，其中2名還是“海歸”，總書記十分高興。

　　“企業(yè)現(xiàn)在有多少工程師？”“市場(chǎng)占有率怎么樣？”總書記接連詢問(wèn)。

　　面對(duì)企業(yè)員工，習(xí)近平總書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“自主創(chuàng)新是我當(dāng)前最重視的，也是黨中央最重視的事情。企業(yè)要發(fā)展，產(chǎn)業(yè)要升級(jí)，經(jīng)濟(jì)要高質(zhì)量發(fā)展，都要靠自主創(chuàng)新。”

　　當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命方興未艾。經(jīng)過(guò)多年努力，我國(guó)科技整體水平大幅提升。然而也應(yīng)看到，目前我國(guó)仍存在基礎(chǔ)科學(xué)研究短板突出、關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人等問(wèn)題，高水平創(chuàng)新人才數(shù)量質(zhì)量與世界一流水平仍有差距。

　　“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力?！?/p>

　　立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，科技自立自強(qiáng)是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，高水平創(chuàng)新型人才則是高水平科技自立自強(qiáng)的“關(guān)鍵因子”。

　　河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)教育中心飛機(jī)維修專業(yè)教師在給學(xué)生上課（2020年12月17日攝）。新華社記者 牟宇 攝

　　“實(shí)行‘揭榜掛帥’、‘賽馬’等制度”“做到不論資歷、不設(shè)門檻，讓有真才實(shí)學(xué)的科技人員英雄有用武之地”“要更加重視人才自主培養(yǎng)”“努力造就一批具有世界影響力的頂尖科技人才”“要構(gòu)筑集聚全球優(yōu)秀人才的科研創(chuàng)新高地”……在今年的“科技三會(huì)”上，習(xí)近平總書記再次為人才驅(qū)動(dòng)推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、以人才強(qiáng)國(guó)助力科技強(qiáng)國(guó)指明方向。

　　踏上新征程，要讓國(guó)家重大戰(zhàn)略成為各類人才施展才華的廣闊舞臺(tái)——

　　福建南平，科技特派員制度的誕生地。

　　2015年至今，福建農(nóng)林大學(xué)教授廖紅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在這里建起了累計(jì)面積過(guò)萬(wàn)畝、輻射超10萬(wàn)畝的生態(tài)茶園示范點(diǎn)。這片茶園，習(xí)近平總書記今年3月到福建考察時(shí)曾專門調(diào)研。

　　做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民賺……昔日，科技特派員制度在習(xí)近平同志與南平當(dāng)?shù)氐囊淮螌?duì)話中扎下根。如今，星星之火，已成燎原之勢(shì)。在剛剛打贏的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，他們是戰(zhàn)貧先鋒。在鄉(xiāng)村振興一線，他們更是“生力軍”。

　　國(guó)家工作大局在哪里，就要把人才往哪里匯聚；國(guó)家戰(zhàn)略需求在哪里，就要把人才往哪里吸引。

　　福建建甌市林權(quán)改革發(fā)展服務(wù)中心的科技特派員陳國(guó)興（右）在建甌市玉山鎮(zhèn)上房村一處林下種植園給村民講授中藥材栽培方法（5月28日攝）。新華社記者 林善傳 攝

　　1988年，海南建省辦特區(qū)，十萬(wàn)“闖海人”來(lái)到海南尋夢(mèng)創(chuàng)業(yè)。30多年后，海南自由貿(mào)易港建設(shè)大幕拉開，南海之濱再次吹響人才集結(jié)的號(hào)角，“百萬(wàn)人才進(jìn)海南”行動(dòng)計(jì)劃如火如荼。

　　何止于海南。伴隨著新時(shí)代“橫琴方案”“前海方案”的出爐，越來(lái)越多港澳青年人才來(lái)到內(nèi)地創(chuàng)業(yè)興業(yè)；聆聽著雄安這座“未來(lái)之城”拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，五湖四海英才齊聚共襄“千年大計(jì)、國(guó)家大事”；乘著共建“一帶一路”的東風(fēng)，大量國(guó)際化、創(chuàng)新型人才紛至沓來(lái)……

　　外省人員在海南?？谑泄簿置捞m分局人口和出入境管理服務(wù)中心辦理引進(jìn)人才落戶業(yè)務(wù)（4月2日攝）。新華社記者 郭程 攝

　　踏上新征程，要在廣大人才中凝聚起矢志報(bào)國(guó)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量——

　　上個(gè)世紀(jì)50年代，一批交通大學(xué)師生響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，打起背包就出發(fā)，從黃浦江畔遷至渭水之濱，披荊斬棘、治學(xué)報(bào)國(guó)。

　　2020年4月22日，正在陜西考察的習(xí)近平總書記來(lái)到西安交通大學(xué)，走進(jìn)交大西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會(huì)見(jiàn)14位西遷老教授。他勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，把“西遷精神”一代代傳承下去。

　　一身本領(lǐng)投偉業(yè)，一片丹心為報(bào)國(guó)。愛(ài)國(guó)主義和家國(guó)情懷是廣大人才的精神支柱，是激勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造最深沉的動(dòng)力。

　　從號(hào)召學(xué)習(xí)黃大年、李保國(guó)、南仁東、鐘揚(yáng)等新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，到寄語(yǔ)青年學(xué)子“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”；從動(dòng)員科技工作者“以與時(shí)俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅(jiān)忍不拔的定力，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任”，到勉勵(lì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者“立時(shí)代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策”……習(xí)近平總書記用一次次推心置腹的交談、一封封情真意切的回信、一次次重要深刻的指示，激發(fā)起廣大人才報(bào)效家國(guó)、砥礪奮進(jìn)的精神力量。

　　這是波瀾壯闊的征途，這是萬(wàn)馬奔騰的時(shí)代。

　　在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，廣大人才正以昂揚(yáng)的姿態(tài)和卓有成效的業(yè)績(jī)，奮力書寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的絢麗篇章。