近日，省教育廳、省人社廳聯(lián)合召開2022屆全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作視頻會，貫徹落實2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網絡視頻會議和全國就業(yè)工作座談會暨國務院就業(yè)領導小組全體會議要求，全面部署我省2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。省委教育工委、省教育廳一級巡視員李迅，省人社廳副廳長童長峰出席會議并講話。

　　會議總結了去年我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況。去年，省教育廳、省人社廳針對高校畢業(yè)生推出就業(yè)工作7個方面23條舉措，各級教育、人社等部門密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，和各高校一道推進全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作。截至2022年1月1日，我省2021屆高校畢業(yè)生年度就業(yè)率達94.12%，相比上一年提高6個百分點；有就業(yè)意愿的低收入家庭畢業(yè)生、殘疾等畢業(yè)生群體已基本實現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)局勢總體保持穩(wěn)定。

　　今年我省2022屆高校畢業(yè)生總人數預計達30萬。受疫情等因素影響，畢業(yè)生就業(yè)風險挑戰(zhàn)仍然十分嚴峻。我省日前已印發(fā)《關于做好2022屆全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，對做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作進行了部署安排。

　　省委教育工委、省教育廳一級巡視員李迅強調，各地各高校務必增強使命意識、機遇意識，充分認識做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的緊迫性，進一步在擴渠道、促創(chuàng)業(yè)、強服務、提能力等方面下功夫，以更高的站位、更大的決心、更實的舉措，做到“五個要”，全力促進高校畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。

　　要強化思想教育引導。各高校要健全“就業(yè)思政”“就業(yè)育人”工作體系，引導畢業(yè)生確定合理預期，找準定位，腳踏實地，不好高騖遠，勇挑重擔，深入項目、基層一線增長本領、成長成才，在選擇的職業(yè)崗位上，最大程度地實現(xiàn)人生價值、升華人生境界。

　　要拓寬就業(yè)渠道。今年要繼續(xù)鞏固擴大“百校走千企”活動成果，各高校要積極“走出去”，主動聯(lián)系企業(yè)、用人單位，搭建校企合作交流平臺，為畢業(yè)生爭取更多就業(yè)資源和崗位。實施好 “三支一扶”“社區(qū)服務計劃”、大學生志愿者等基層項目組織招錄工作，做好公務員、事業(yè)單位招考、大學生春季征兵工作，切實發(fā)揮好政策性崗位吸納作用。

　　要強化畢業(yè)生就業(yè)服務。各高校要加強校園招聘市場建設，完善教育資源開發(fā)機制，廣泛拓展崗位信息來源。同時深入推進“互聯(lián)網+”就業(yè)服務，利用好教育部“24365校園網絡招聘服務”和省級“云招聘”等線上就業(yè)服務平臺，建設維護好本地本校用人單位需求庫、畢業(yè)生求職意向庫。加強畢業(yè)生就業(yè)權益保護，防范招聘欺詐、培訓貸等陷阱。

　　要精準幫扶重點群體。要繼續(xù)加大對低收入家庭、殘疾等畢業(yè)生重點群體的政策傾斜力度，對重點就業(yè)群體建立就業(yè)幫扶工作臺賬，按照“一人一檔”“一人一策”重點幫扶，結合教育部實施的宏志助航計劃，幫助有就業(yè)意愿的重點群體畢業(yè)生盡快就業(yè)。要做好“高職百萬擴招”的畢業(yè)生就業(yè)服務，結合生源類型特點，分類開展就業(yè)指導服務。

　　要壓緊壓實工作責任。各地各高校要進一步健全高校領導聯(lián)系走訪用人單位制度，各高校走訪企業(yè)累計數原則上不低于200家，切實推動校、院兩級領導為畢業(yè)生推介更多實習就業(yè)崗位。要用好公共就業(yè)資源，積極配合人社部門將公共就業(yè)政策、資金、服務更多地向高校畢業(yè)生傾斜，吸引更多公共就業(yè)服務機構進校園來提供服務。

　　省人社廳副廳長童長峰強調，人社部門今年將重點圍繞推動政策落實，穩(wěn)定崗位供給，優(yōu)化就業(yè)服務和織密織牢就業(yè)保障網等方面聚力攻堅，努力推動實現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。他要求，各地人社部門開展公共就業(yè)服務要做到早、準、活——要提早進校園，協(xié)助高校在畢業(yè)生離校前促進更多畢業(yè)生落實就業(yè)去向；要精準，和高校一起根據求職畢業(yè)生特點和需求，分類開展精細化服務；服務方式要靈活多樣，及時高效響應畢業(yè)生的服務需求，鞏固提升線上服務特別是線上招聘、政策宣講、直播帶崗等活動。對于離校未就業(yè)畢業(yè)生，要強化實名制管理服務，分級分類開展“1311”標準化就業(yè)幫扶服務，確保促進就業(yè)不斷檔、服務不斷線。對于未就業(yè)困難畢業(yè)生，要發(fā)揮好“紅娘”牽線搭橋作用，落實好“五優(yōu)先”幫扶舉措，托底保障有就業(yè)意愿的困難畢業(yè)生在年底前全部實現(xiàn)就業(yè)。

　　省教育廳設主會場，各高校、設區(qū)市教育局和平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局設分會場。會上，福州市人社局、用人單位代表、福州大學、福建工程學院、泉州職業(yè)技術大學、福建農業(yè)職業(yè)技術學院和福州職業(yè)技術學院等高校，分別從不同角度介紹了畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的經驗做法。